Как бороться с детским суицидом

Сегодня мы рассмотрим тему: "Как бороться с детским суицидом" с полным писанием проблематики. Мы собрали самые интересные сведения по теме и постарались их систематизировать и привести в удобный для чтения вид.

Профилактика самоубийств глазами детского омбудсмена

Детский омбудсмен предложила единую госпрограмму для профилактики суицидов.

Фото: ТАСС/Александр Щербак

В понедельник по инициативе детского омбудсмена Анны Кузнецовой в МЧС РФ прошло селекторное совещание по проблеме детских суицидов. Участники встречи — силовики, законодатели и представители ряда министерств — пришли к выводу, что обострение ситуации спровоцировали так называемые «группы смерти» в соцсетях и опасные массовые игры. Специалисты пришли к выводу, что бороться с ними можно лишь с помощью централизованной госпрограммы.

Представители аппарата уполномоченных по правам человека и ребенка, Роскомнадзора, Роспотребнадзора и силовых ведомств договорились о скоординированных действиях для решения проблемы. Эксперты считают, что самыми эффективными мерами станут появление единой горячей линии для подростков, развитие антисуицидальных сайтов и социальной рекламы и борьба с депрессивными настроениями у взрослых.

Как отметила на селекторном совещании уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Анна Кузнецова, с 2011 по 2015 год количество самоубийств в стране стабильно снижалось на 10% в год. Однако в прошлом году оно внезапно выросло на 57%.

— Мы резко откатились назад на пять лет, — сказала Анна Кузнецова. — Одной из основных причин такого положения является лавинообразное распространение «групп смерти» в соцсетях.

Другой важной причиной омбудсмен считает отсутствие в школах штатных педагогов-психологов: по данным аппарата уполномоченного, в 2016 учебном году таких специалистов не было в 47% школ в стране.

Как рассказала Анна Кузнецова «Известиям», в первую очередь необходимо завершить работу над законопроектом об ужесточении наказаний за призывы к суицидам. Сейчас его прорабатывают различные ведомства, вносят изменения, составляют к нему комментарии.

— После того как работа над законопроектом будет завершена, следует разработать инструментарий — новые межведомственные документы, регламентировать четкий алгоритм действия в том или ином случае, — пояснила Анна Кузнецова «Известиям». — Кроме того, необходимо обеспечить доступность помощи специалистов. Дело в том, что чаще всего информация о профильных специалистах находится там, где не бывает ни детей, ни родителей. Мы говорили в том числе о создании единого телефона доверия для всех регионов, чтобы каждый ребенок, каждый родитель могли запомнить эти три цифры и получить своевременную помощь или жизненно важную консультацию. Эта идея была поддержана МЧС, Следственным комитетом и другими ведомствами. Возможно, она отразится в решениях сегодняшнего совещания, а затем в «дорожной карте».

Детский омбудсмен сказала, что также необходимы методологические разработки для педагогов и психологов. Сейчас в их распоряжении нет достаточного инструментария. Нужно разработать и рекомендации родителям, чтобы им было легче выстроить диалог с ребенком в этой непростой ситуации.

— До конца следующей недели будут сформулированы и согласованы решения совещания, уточнен функционал каждого из участников. Затем мы приступим к созданию «дорожной карты». Конечно, в таком важном вопросе, как профилактика детских суицидов, действовать нужно как можно оперативнее, — отметила омбудсмен.

По мнению руководителя Центра кризисной психологии, члена Общественного совета ФСИН России, главного эксперта самого крупного антисуицидального портала pobedish.ru Михаила Хасьминского, основная причина суицидального поведения у подростков — это непонимание ценности человеческой жизни, в том числе и собственной.

— «Группы смерти» активно эксплуатируют псевдорелигиозную тематику, обратную по содержанию традиционным религиям. Идет подмен ценностей, — отметил психолог. — Если сравнить статистику Дальнего Востока, где количество самоубийств больше 50 на 100 тыс. человек, и кавказских республик (около пяти случаев на 100 тыс.), то становится очевидно, что такую разницу невозможно объяснить социально-экономическими условиями, количеством душевнобольных, количеством психологов. Но явно виден контраст этих регионов по приверженности традиционным ценностям и религии. Это проявляется и в отношении социума к самоубийствам.

[3]

Чтобы человек ценил свою жизнь, он должен уметь ценить чужую, считает Михаил Хасьминский. А это противоречит потребительству и проистекающему от него эгоизму, навязываемому в современном обществе.

— Еще десять лет назад детские суициды были единичными. Но с тех пор стало больше эгоистичных, безответственных, инфантильных подростков, которым не были привиты высокие нравственные ценности, — сказал эксперт. — Ситуацию усугубляет постоянная романтизация и героизация смерти и самоубийств. В итоге суицид перестает казаться подростку чем-то ужасным.

По мнению Михаила Хасьминского, должна быть принята эффективная госпрограмма профилактики не только суицидов, но и любого деструктивного поведения, например зацепинга, руфинга, доведения до анорексии и пр. Психолог подчеркнул, что нельзя заниматься профилактикой детских суицидов в отрыве от взрослых. Следует также сделать эффективным и системным распространение антисуицидального и жизнеутверждающего контента — социальной рекламы, литературы, фильмов, мотиваторов и других форм.

Заведующий отделом суицидологии Московского НИИ психиатрии Минздрава РФ доктор медицинских наук, профессор Евгений Любов не считает, что колебания количества детских суицидов происходят регулярно.

— Детские самоубийства высвечивают проблемы в обществе, — отметил Евгений Любов. — Это зеркальное отражение ситуации дома и в возрастной среде. Поэтому в тех регионах, где уровень суицидов выше, у детей тоже есть сложности. Дети в состоянии депрессии отторгаются коллективом. Одиночество продолжается в семье. Хотя формально она может быть вполне благополучной. Уязвимый, депрессивный, на гране срыва подросток-изгой начинает искать виртуальное общение. И находит его в интернете, на котором концентрируются такие «особенные» дети, где перенимает суицидальный сценарий. Его увлекает запретность и элемент игры, которые подросток не находит в реальной жизни.

Эксперт отметил, что во всем мире перспективная работа с подростками идет через интернет. Надо идти не путем закрытия пространства интернета, потому что это нереально сделать, а предложить альтернативы с учетом времени и технологии.

Напомним, что 19 марта в Бурятии покончила с собой 19-летняя студентка техникума, которую родители не пустили на праздник. В этот же день в Москве по неустановленной причине покончила с собой 16-летняя школьница. Правоохранители также сообщили о заявлении москвички, сын которой, по ее словам, получил в виртуальной группе задание убить свою мать. Как писали ранее «Известия», активизация «групп смерти» в соцсетях наблюдается с февраля 2017 года.

Как предотвратить суицид подростка

На сегодняшний день с уверенностью можно утверждать, что в России идет настоящая эпидемия подростковых и детских суицидов. В интернете есть даже сообщества, где подросткам дают советы о способах ухода из жизни, пропагандируют культ смерти. Многих просто берут на слабо. Других доводят до последнего шага с помощью аниме, комиксов, историй, в которых самоубийцы чуть ли не супергерои. Да что говорить о подростках, если любимая игрушка многих девочек дошкольного и младшего школьного возраста – кукла Монстр Хай с явными признаками живого трупа.

Почему отличник становится троечником

Почему умный ребенок, отличник в классе вдруг стал хуже учиться, у него пропал интерес к учебе, и что делать родителям, чтобы исправить ситуацию

Роль эмоций в жизни новорожденного

Новорожденный ребенок требует особого обращения, от которого зависит его развитие и отношение к миру и окружающим в будущем

Детские психологические травмы во взрослой жизни

Большинство психологические детские травмы переходят во взрослую жизнь человека, но почему они возникают, виноваты ли в этом родители

Психолог Марина Мелия: «Попытка суицида – это, прежде всего, крик о помощи»

Марина Мелия – мама троих детей, профессор психологии, коуч-консультант первых лиц российского бизнеса, автор книг «Бизнес – это психология», «Главный секрет первого года жизни» и «Наши бедные/богатые дети». В свое время, работая над школьным приложением к «Татлеру», мы всей редакцией зачитывались ее «Детьми» – потому что многие описанные там проблемы до боли знакомы нашим героям и читателям. Теперь Марина – наш колумнист по непростому воспитательному вопросу. Раз в две недели она будет отвечать на ваши письма – их можно отправлять на адрес [email protected]

«Вокруг много говорят о самоубийствах среди подростков. Особенно пугает то, что погибают дети из вполне благополучных, состоятельных семей. У наших знакомых произошла трагедия — мама почувствовала от пятнадцатилетней дочери запах алкоголя, отругала ее и запретила неделю выходить из дома по вечерам. А девочка взяла и выбросилась из окна. Я теперь не знаю, как вести себя со своими детьми, боюсь что-либо от них требовать». Ирина, Москва

Согласно статистике, доля суицидов, которая приходится на обеспеченных подростков, действительно довольно высока и растет с каждым годом. Безусловно, это серьезный повод для беспокойства и основание для того, чтобы стать более внимательными к своим детям. Но это вовсе не значит, что ребенок в подростковом возрасте должен быть на особом положении, что мы должны дать ему полную свободу и ничего от него не требовать.

Давайте для начала разберемся, что происходит с детьми в этот период жизни. Подростковый возраст – один из самых острых и длительных жизненных кризисов. Стремительные перемены, происходящие с ребенком, обескураживают родителей, ставят в тупик, а порой просто приводят в отчаяние. Обычно мягкий, послушный, ласковый он вдруг в одночасье становится абсолютно неуправляемым, необузданным, жестким, нетерпимым. Ребенок превращается в «ходячий конфликт», причем конфликтует «всё со всем» – и на физиологическом уровне, и на психологическом. Его кости, мышцы, сосуды, сердце растут неравномерно, отсюда частые головокружения, слабость, перепады давления. Эндокринная система спорит с нервной, «гормоны играют», сексуальная энергия бьет через край. Настроение скачет – от слез к эйфории и обратно.

На психологическом уровне главный конфликт происходит между «Я» ребенка и внешним миром. Стремясь доказать, что он уже взрослый, подросток намеренно обостряет противоречия, отстаивает свои права, свою независимость, не терпит, когда вторгаются в его личное пространство. Одним словом, он самоутверждается «на каждом сантиметре» территории. Даже мельком брошенный взгляд на смс-ку в его телефоне может вызвать бурную затяжную ссору. Эмоциональный подъем сопровождается внутренней неустойчивостью, нарушением психологического равновесия, и в результате – скандалы и ссоры на ровном месте.

Нам трудно принять этого «нового» ребенка с его претензиями на взрослость, независимость, перепадами настроения, нарочитой грубостью, демонстративной неряшливостью. И в конце концов мы тоже начинаем «жестить»: «В комнате убрал? На кого ты похож? Чтобы в десять был уже в постели!» При этом нас бросает из крайности в крайность. Когда подросток угрожает уйти из дома, бросить школу, мы пугаемся, «сдаем назад», молча терпим какое-то время, а когда терпение лопается, обрушиваем на него полный набор воспитательных мер – все запреты скопом. Он отвечает новыми протестами, мы снова пугаемся, стараемся его не трогать и попадаем в замкнутый круг.

В богатых семьях проблема стоит особенно остро. Здесь дети растут как тепличные растения. У состоятельных родителей есть все возможности защитить ребенка от житейских бурь — неприятных ситуаций, грубости, несправедливости или насилия. Мы целенаправленно создаем для детей максимально комфортную, бесконфликтную среду, причем зачастую — увы! — в атмосфере вседозволенности и полной безнаказанности. Раньше говорили: «Жизнь научит, закалит характер». Но у благополучных детей практически нет возможностей учиться жизни и закаляться. Мы отслеживаем каждый их шаг, пытаемся все предусмотреть. В результате дети растут психологически изнеженными, не готовыми к реальной жизни, к разочарования и ударам судьбы и потому крайне болезненно переживают любую неудачу, возводя ее в ранг настоящей трагедии.

Что самое печальное, часто мы не принимаем всерьез проблемы, волнующие наших детей. Сыну объявили бойкот в школе? — «Не переживай, будут у тебя еще друзья». Мальчик, который нравится дочери, ушел к другой девочке? – «Да еще сто раз влюбишься, вся жизнь впереди». Нам даже в голову не приходит, что «вся эта ерунда» ребенку кажется «концом света». Подростки просто не справляются с обстоятельствами, причиняющими им страдания. И подчас суицид кажется решением всех проблем, спасением от позора, унижения, наказания, отчаяния.

Как помочь своему ребенку? Для начала не надо хвататься за голову от его выходок. Надо перестать кричать, злиться, затыкать уши и зажмуривать глаза. Нужно, напротив, собраться и стать «обостренно» внимательными, чтобы услышать сигналы, которые ребенок подсознательно нам подает.

Попытка суицида – это, прежде всего, крик о помощи. Дети пытаются нас предупредить, чтобы мы успели их спасти. Кто-то оставит упаковку таблеток на видном месте, кто-то напишет смс-ку настораживающего содержания, позвонит по телефону, сделает запись в соцсетях. Наша задача – успеть уловить и расшифровать сигнал SOS, пока ребенок не сделал последний шаг.

Читайте так же:  Как можно развить воображение и фантазию методы и приемы

Что должно нас насторожить? Резкие изменения в поведении: ребенок вдруг перестает есть, спать, не идет на контакт, не следит за собой. Часто говорит о смерти: «Пусть меня запомнят таким», «Все надоело, лучше умереть». Начинает пить, принимать наркотики, смешивать «вещества» и алкоголь. Оказавшись в автомобиле, он постоянно подначивает водителя, уговаривает прибавить скорость. Риск попасть в аварию его не пугает, скорее, наоборот, заводит. Он обвешивает стены комнаты портретами своего кумира – популярного музыканта, покончившего жизнь самоубийством или погибшего молодым от передозировки. У одного странные порезы на руке, другая проспала весь день, наглотавшись каких-то таблеток, и т. д. Конечно, не надо превращаться в параноиков, но знаки такого рода нельзя пропускать.

Однако окружить вниманием не значит перестать воспитывать. Это наша родительская обязанность, и здесь без запретов и ограничений не обойтись. Требовать от детей можно и нужно в любом возрасте. Очерчивая границы, мы учим их ориентироваться в жизни, правильно себя вести в тех или иных ситуациях. Более того, дети нуждаются в запретах. Парадоксально, но иногда они ведут себя вызывающе как раз для того, чтобы нащупать «предел допустимого». Их эпатажные поступки – бессознательный призыв к взрослым: поругайте, скажите, что дальше некуда! Но запреты запретам рознь, важно запрещать и разрешать осознанно. Здесь, как в медицине, главный принцип – «не навреди».

Жестких ограничений и «железных» правил не должно быть много — всего два-три. Например, «всегда возвращаться домой не позже 11 вечера» и «строго никаких наркотиков и алкоголя». Ребенок должен понимать, что «закон есть закон», его надо выполнять неукоснительно, иначе последует наказание.

А в рамках обозначенных границ надо давать детям свободу. Совершенно не важно, почистил подросток сегодня зубы или нет, в какой цвет покрасил волосы и что на себя надел. Если это не опасно для жизни, значит, допустимо. Подростки провоцируют нас на то, чтобы мы к ним цеплялись по пустякам. Не надо поддаваться и дергать их по любому поводу, не надо рыться в их вещах, вламываться в комнату в любое время дня и ночи, критиковать их друзей или предпочтения в музыке!

У каждого человека есть три потребности: любить, быть любимым и ощущать себя частью чего-то большего, чем ты. У подростка эти потребности особенно ярко выражены. Он как никогда нуждается в нашей любви, хотя говорит противоположное: «Вы меня не любите, я вас ненавижу…» Обвиняя нас в нелюбви, на самом деле он хочет убедиться в том, что его любят независимо от результатов учебы, вызывающего поведения и внешнего вида. Мы можем не соглашаться с ребенком, осуждать, наказывать его, но он должен знать, что дорог нам просто потому, что он наш ребенок и что первые, к кому он может обратиться в кризисный момент, – это мы, его семья. Мы всегда рядом.

Как не допустить суицидальных мыслей у ребенка?

Суицид с каждым годом молодеет. Раньше в подростковом возрасте не былb зарегистрированы суициды. Первый зарегистрирован в 1968 году ребёнку было 10 лет, ранее были от 14 лет и старше.

На данный момент зарегистрирован суицид у ребёнка 6 лет. Такая печальная сводка данных заставляет задуматься, всё ли родители правильно делают для их детей, не стали ли они причиной такой ужасной и роковой ошибки. Возможно отчасти, когда не понимают и не хотят услышать, чего хочет ребёнок, но на суицидальное поведение влияют и другие факторы.

Как распознать склонность к суициду?

Депрессия, эмоциональные и социальные проблемы, злоупотребление наркотиками. Суицидентами не осознаётся начало, протекание депрессии, только оценивается целостная картина мира, которая сближает собственное я с миром. Подросток теряет управленческую позицию по отношению к собственной жизни.

Это может возникнуть из-за злоупотребления наркотиков, социальных и эмоциональных проблем. Происходит потеря адекватности, управления, впадает в бездействие и становится средством в организации собственной жизнедеятельности. Отсутствие интенции организации действий приводит к депрессивному состоянию:

  • пропадает аппетит или появляется булимия, хочется постоянно спать либо невозможно заснуть;
  • проявление соматических заболеваний, физическая и эмоциональная усталость;
  • нет желания следить за своим внешним видом;
  • состояние скуки среди друзей и близких, обрывание контактов, одиночество;
  • нарушается внимание, что влияет на качество работы;
  • витают размышления о смерти, жизнь плоха, я никому не нужен;
  • нет построения перспектив на будущее;
  • внезапные приступы гнева, раздражение — размолвка с любимым человеком.

Ведь любимый человек может выступать, неким единственным смыслом жизни и потеря объекта чревата такими последствиями. Об этом подробно указывает Зигмунд Фрейд в своей книге «Печаль и меланхолия».

При потере объекта человек чувствует амбивалентные чувства и любым способом хочет избавиться от этой разрушающей боли. Конфликты в семье, распад семьи. В подростковом возрасте идёт перестройка организма, меняется гормональный фон, что делает подростка неуравновешенным с аффективными вспышками агрессии или печали. Сейчас он хочет самоутвердиться, меняя внешность разными способами или просто привлечь внимание семьи.

Чаще всего перемены у подростка и его несносный характер, означает, что он хочет просто достучаться до родителей. Ему важно, что бы его принимали и считались с его мнением.- психические заболевания. У подростков с психическими заболеваниями также бывает, прослеживается суицидальное поведение.

Это происходит неосознанно в бреду или галлюцинациях, возбуждённом аффективном состоянии. У них происходит разрыв психики, и сознание не контролирует действия, вследствие чего могут появляться вытесненные страхи и подвергать жизнь в опасность.

Жертвы жестокого обращения сверстников и взрослых

Причина здесь состоит именно в «жертве» или как в школе их называют изгоями. Это неуверенный человек с заниженной самооценкой или инфантильными проявлениями, может неосознанно притягивать жестокое обращение сверстников. Такой подросток привык попадать в обстоятельства, в которых он бессилен и никак не может повлиять на ход событий.

[2]

Самоубийство известных людей, кумиров ребенка

Просмотр телевидения, интернета и СМИ подвергает поклонению определённым персонажам, на которых хочется быть похожим, и вызывающее положительные чувства. Смотришь на звёзд и им хочется подражать, ведь они добились больших высот и поэтому «я хочу быть таким же». И вдруг неожиданно кумир кончает жизнь самоубийством.

Подросток близко воспринимает это событие и рассматривает это пришествие в романтическо-героическом ореоле. Бросить вызов судьбе! Обо мне заговорят, если я буду подражать этому великому человеку.- диагноз «расстройство» личности. Расстройство личности не появляется из неоткуда, этому всегда предшествуют причины.

Возможно, акцентуация характера так повлияло на психику подростка или затяжная депрессия сформировала осознанное желание покончить с собой. Также, когда человек чувствует одиночество в толпе, с самим собой и начинает отрекаться от всего, в том числе и от себя.

Конечно, суицидальная попытка может, не закончится летальным исходом, в таком случае нужна помощь психолога и психиатра. Психолог помогает справиться с проблемой, а психиатр поможет избавиться от гнетущих эмоций и чувств. Обратите внимание, что суициденты могут совершить повтор, и на этот раз он будет летальным исходом.

Факторы риска:

  • прогрессирующие заболевание, здесь следует перевести с фиксации болезни на фиксацию организации;
  • экономические неурядицы, когда нет возможности удовлетворить собственные потребности;
  • потеря близкого человека, когда жизнь определена и не станет никогда как прежде;
  • внутрисемейные и школьные неурядицы и конфликта.

Установки и действия, препятствующие суицидальным намерениям

Поддержка семьи, друзей, родных. Поддержка родных является мощным стимулом, что бы жить, созидать, любить. Ведь родные примут со всеми недостатками, негативным прошлым, нежелательными качествами подростка. Простой разговор имеют большую терапевтическую силу, который помогает понять и разобраться в себе. Понять, что тебя любят и ценят, и не оставят в беде, ни при каких обстоятельствах.

Культурные, религиозные, этнические ценности

Порой бываю семьи с родителями разных этносов, или родственники с религиозным верованием, друзья с разным уровнем культуры. Они все такие разные, но такие, же добрые и любящие близкие. Принадлежность к определённым ценностям создаёт невидимый круг защиты, в котором можно почувствовать себя уверенным и действовать определённым образом.

Наши ценности помогают двигаться в определённом направлении и достигать поставленные цели. Смотря через призму своих ценностей, мы создаём свой уникальный стиль жизни. Для предотвращения девиантного поведения личности, нужно обучать социально важным навыкам, интегрируя их в целостность интересов, убеждений, ценностей. В этом могут помочь квалифицированные специалисты через групповые тренинги.

Тренинг, как модель социума корректирует негативные паттерны поведения через рефлексию и общение. Участвуя в разных формах работы появляется уверенность, адекватная самооценка и происходит самокоррекция.

Наличие планов на будущее, целей, творчества

Построение перспективы на будущее играет не последнюю роль в формировании здоровой личности. Детализация плана и следование ему, помогает структурировать возможности и способности подростка в единую цель. С таким планом будет фиксация на собственную жизнедеятельность, написание своего сценария жизни.

Осознание низости суицида

Если социальная реклама формирует установки здорового образа жизни, сократит возникновение суицидального поведения. Следует воздействовать на общество через информацию, которая создаёт негативный отклик к суицидальному поведению. Информирование это нужная профилактическая организация деятельности, как в форме лекций, так и широкого спектра пропаганды анти суицидальных фильмов и литературы. Общая цель это повысить способность принятия конструктивных решений.

Борьба со стрессом

  • Гармония со своим душевным состоянием и миром
  • Принятие ответственности за свои поступки
  • Спортивные виды деятельности
  • Путешествия и походы
  • Самовыражение в творчестве
  • Посещение групп общения и личностного роста

Как мы видим на суицидально поведение влияют многие факторы и причины. Одними из них является непрерывный технический прогресс, который не успевает за естественно-природным генезисом развития. Что бы предотвратить негативные последствия, нужно заниматься профилактическими мерами, воспитывая здоровую личность ребёнка. Для того, что бы в будущем предотвратить малейшую возможность проявления суицидального поведения.

Учимся грамотно и правильно выражать свои мысли при общении с собеседником

Психология поведения ребенка

Физическое наказание для ребенка: что говорит детский психолог?

Александр ФЕДОРÓВИЧ

Работаю с душой. +7(495)792 2609

  1. Александр ФЕДОРÓВИЧ
  2. Блог
  3. Радиоэфиры
  4. Вести ФМ
  5. Как бороться с детскими суицидами?

Как бороться с детскими суицидами?

Для борьбы с детскими суицидами в России введут профилактические родительские собрания. Типовые сценарии таких мероприятий разработало Минобрнауки. На собраниях будут тестировать пап и мам, чтобы определить, находится ли их ребенок в зоне риска.

В частности родители ответят на вопросы о том, сколько школьник сидит в интернете, как часто у него меняется настроение, было ли рождение ребенка желанным и другие. Родителям расскажут о группах смерти в соцсетях и о том, как понять, состоит в них подросток или нет.

Психологи подскажут, как правильно построить разговор с ребенком по душам и помочь ему в трудной ситуации. Ожидается, что в перспективе подобные мероприятия будут проводиться во всех школах страны. Пока документ дорабатывается. По мнению экспертов, проблемы в семье – одна из основных причин подростковых самоубийств. Инициативу мы обсудили в прямом эфире с ведущей радиостанции Вести FM.

В.: Скажите, на Ваш взгляд, насколько может быть эффективным такое тестирование для родителей, чтобы ответит на вопросы о склонностях ребенка и суицидальных мыслях?

А.М.: Знаете, на мой взгляд, первое, что нужно сказать в подобной ситуации – это наконец-то! К сожалению, нам пришлось пережить немало трагических случаев, чтобы мы, наконец, начали шевелиться. И я считаю, что эта идея, эта инициатива, которая витала в воздухе – она единственная правильная. Из всего прозвучавшего я бы, наверное, знаете, что бы дополнил, что кроме того, что нужно тестировать детей на предмет наличия каких-то особенностей и установления границ группы риска, я бы в обязательном порядке тестировал родителей именно потому и ровно потому, что прозвучала правильная фраза: все проблемы детские – это проблемы внутрисемейные.

Поэтому тестировать одного лишь ребенка в надежде, что мы поймем, что происходит и сможем ему помочь – это не совсем справедливо, скажем так, мягко. Потому что те проблемы, которые существуют в семье невозможно решить через ребенка одного. Идея прекрасная. Надеюсь, воплощение будет достойным.

В.: Но, скажите, ведь дети сегодня с родителями одни, а в телефоне у них совершенно другая жизнь: там и мессенджеры, и соцсети, и переписки, и другие интересы – и родители не всегда знают, какая жизнь там ведется у ребенка в этом самом маленьком телефоне, смартфоне, и что там происходит. Насколько реально такой тест может отразить ситуацию и внутреннее состояние ребенка?

А.М.: Вы знаете, это верно, но лишь отчасти. Потому что на самом деле человек и должен быть разным везде: в одной ситуации он один, в другой – другой – это и называется адаптацией и адекватностью. И то, что у ребенка в руках есть некий предмет, который довольно глубоко отражает его особенности и способен по его команде быть ему внутренним миром – это абсолютно нормально и, в принципе, хорошо. А вот смогут ли с этим разобраться специалисты… родители вряд ли, потому что родители зачастую предполагают ровно одну функцию – контрольную: где ты был, с кем ты был, покажи, что у тебя в телефоне, ай-яй-яй, ой-ей-ей, это кошмар!

Читайте так же:  Деменция - что это такое симптомы, диагностика и лечение патологии

Но на самом деле ничего кошмарного там нет. Кошмар заключается как раз в том, что мы не знаем и не умеем, не владеем техникой понимания того, что происходит с ребенком. А в реальности это сделать совсем не сложно, надо только это делать несколько раньше, чем тогда, когда ситуация уже вышла из-под контроля. Поэтому, если будут разработаны тесты и программы, какие-то методические материалы для разных возрастных категорий детей, для разных слоев социальных родителей, потому что именно они обеспечивают ребенка своими проблемами, носителями которых они являются, тогда эффект, я думаю, превзойдет все ожидания и будет очень серьезным и достойным.

В.: Не могу не спросить, Вы уже сказали, что, действительно, было бы неплохо разделить по возрастным группам, подростковая там самая опасная, самая тяжелая, что называется. А скажите, по каким-то действительно косвенным признакам – те же самые перемены настроения, связанные с той жизнью, которую ребенок ведет в социальных сетях, в интернете, по аппетиту – родители могут понять, что с ребенком что-то происходит и это не только нагрузки школьные или в различных секциях?

А.М.: Да, конечно! И я думаю, что у внимательных родителей вопросов в этом смысле не возникает. Потому что каждый пубертатный криз – то есть это период, когда происходит мощный скачок физический, который сопровождается всплеском гормонов, начиная с однолетнего возраста, там год, три, пять, семь и так далее – каждый пубертатный криз сопровождается определенными особенностями, которые родители наблюдают. Они этого не могут не видеть, потому что ребенок становится капризным, плохо управляемым, плохо спит, у него не просто часто меняет настроение, а оно превалирует со знаком «минус», с ним все труднее договариваться и так далее. И каждый из этих эпизодов, каждый из этих периодов родители переживают определенным образом. И они обращаются в разные инстанции: медицинские, психологические…

В.: Либо просто закрывают на это глаза!

А.М.: Вы знаете, а им говорят: «Ну, чего вы хотите? Ничего страшного! Перерастет!» — вот это самое страшное слово. Потому что перерасти, он перерастет, но, как правило, проблема не уходит, она генерализуется, углубляется, ребенок начинает болеть – здесь самое страшное происходит. Когда говорят: «Ничего страшного – это сплошь и рядом» — а потом это «сплошь и рядом» оборачивается трагедией. Поэтому если родители внимательны, если они вовлечены в процесс, если они не откликаются на предложение подождать и посмотреть, а продолжают искать выходы, искать специалистов, которые будут помогать им быть внимательными, адекватными и адаптивными – у них есть все шансы трагедии избежать. Однозначно.

Подростковый суицид – как предотвратить и чем помочь ребенку

К сожалению, самоубийства являются одной из ведущих причин смертности тинейджеров

2 февраля 2013 года в городе Новосибирске произошла страшная трагедия. Две девушки-подростка 14 и 17 лет совершили двойное самоубийство, спрыгнув с крыши высотного дома.

Согласно исследованиям кончают с собой 1500 юношей и девушек в год, пытаются сделать это 4500, а суицидальные мысли появляются у каждого 12-го подростка. В чем причина ужасной статистики?

Диагноз: одиночество

Подростковый период один из самых тяжелых в жизни человека. За несколько лет гормональная буря полностью изменяет внешность, заставляет колебаться настроение, способствует развитию многих болезней. Из ребенка, которого все защищали и холили, человеческий «детеныш» превращается в одинокого подростка, чувствительного к любой обиде или несчастью. Большинство тинэйджеров хотя бы изредка чувствует себя непонятыми, неприкаянными. Гормоны сводят их с ума, подростки ходят по грани и достаточно двойки в дневнике или насмешки сверстника, чтобы шагнуть за эту грань.

Проблемы с родителями, отсутствие доверительных беседа и понимания в семье естественны для «возраста глупости», как называют период с 11 до 19 лет. Но иногда они могут усугубиться: когда родители слишком заняты, чтобы общаться с ребенком, слишком суровы или жестоки к нему, конфликтуют между собой, планируют развод или уже развелись. Обстановка в семье становится невыносимой и подросток находит тот выход, который кажется ему оптимальным.

Суицидальную попытку может совершить и маленький манипулятор, который почувствовал, что нашел ключ к родительским сердцам. Такой подросток вполне может заявить: не купите ПСПсобакупланшет – повешусь. И, получив отказ, действительно демонстративно пробует повеситься, отравиться или порезать вены. Увы, порой у него это получается лучше, чем он рассчитывал.

До суицида ребенка может довести и череда трагедий, в том числе тех, которые кажутся взрослым незначительными. Смерть кого-то из близких (не только человека, но и собаки, хомячка, даже рыбки), разлука с другом, родным домом и городом, потеря дорогой и значимой вещи, несправедливое обвинение.

Как ни страшно это звучит, иногда (особенно у девочек) суицид совершается «за компанию». Прочитанная статья в газете или репортаж по ТВ – и за одной жертвой следует несколько новых попыток самоубийства. Известны прецеденты, когда несколько девочек-подруг уговаривали друг друга на коллективное самоубийство.

Определенную роль могут сыграть субкультуры, поощряющие добровольный уход из жизни – ребенок с устойчивой психикой ограничится «готическим» костюмом или розовым сердечком «эмо» на куртке, а впечатлительный и несчастный применит на практике идеологию движения.

Если тинэйджер употребляет алкоголь, наркотики или токсические препараты, под влиянием яда ему легче переступить грань. «Ломки» и ощущение жизненного тупика, связанного с формирующейся наркотической или алкогольной зависимостью, тоже могут спровоцировать самоубийство.

Некоторые подростки используют суицид как способ привлечь внимание к себе и своим проблемам, донести, что им плохо, тяжело, нагрузки невыносимы, а помощи нигде и ни от кого нет. Возможно, таких детей травят в школе, они терпят несправедливое отношение учителей, проиграли важные соревнования, завалили экзамены, «влетели» в долги. Им кажется, что смерть поможет родителям и друзьям оценить, кого они потеряли, а врагам – раскаяться в подлости и обидах. Подростковое восприятие устроено таким образом, что недрослям почти невозможно поверить в реальность собственной смерти.

Причина трагедии – личная жизнь

История Ромео и Джульетты в наши дни не теряет своей актуальности – страсти у тинэйджеров по прежнему кипят нешуточные. Девочка, влюбленная в товарища по классу или школе, пытается покончить с собой оттого, что её чувства отвергли или высмеяли. Мальчикам трудно смириться с отказами и «изменами» своих юных подруг. Изредка встречается и двойное самоубийство – кончают с собой влюбленные подростки, которых разлучают родители или непреодолимые обстоятельства.

Сексуальное насилие над ребенком может привести к суициду как непосредственно после трагедии, так и спустя несколько месяцев, и даже лет. Непроработанная травма застревает в подсознании, чтобы однажды выстрелить, повергая жертву в отчаяние.

Неудачный первый секс порой провоцирует желание расстаться с жизнью у впечатлительных и мнительных тинэйджеров. Подростковая беременность, особенно в патриархальных, традиционных семьях чаще, чем хотелось бы, вызывает черные мысли у юных мам. По некоторым данным, до 20% несовершеннолетних беременных пытаются покончить с собой.

Сексуальные отклонения, осознаваемые в юном возрасте, значительно повышают риск суицида. Особенно это касается подростков-трансвеститов, транссексуалов, гомосексуалистов и лесбиянок. Как правило, они не встречают понимания у родных и близких, оказываются отторгнуты от семьи. Если об их особенности узнают в школе, им грозит жестокий моббинг. Религия напоминает им о греховности подобных желаний и пристрастий, а психологическая помощь может и не поспеть вовремя.

Суицидальные симптомы

Одна из печальных особенностей планируемого самоубийства – человек, который всерьёз собрался покончить с собой, как правило делает все возможное, чтобы скрыть свои намерения. Однако некоторые симптомы готовности к суициду могут его выдать. Любые три из перечисленных ниже являются поводом для похода к психологу.

1. Интерес к самоубийствам. Подросток с особым интересом читает «тематические» статьи, смотрит передачи и новости, обсуждает тему кладбищ, похорон и т.д. Более старшие дети дискутируют на тему права человека распоряжаться своей жизнью. В песнях, стихах, рисунках подчеркивается или восхваляется добровольная смерть.

2. Предсмертные распоряжения. Тинэйджер раздает друзьям или делит между близкими свои вещи, в том числе ценные и любимые, рассказывает, как хотел бы быть похоронен, что следует сделать, если его не будет.

3. Прощания. Будущий самоубийца навещает любимых родственников, просится съездить в заветные места детства, становится почтителен и ласков с матерью, другими членами семьи, просит у всех прощения, пишет прощальные письма.

4. Замкнутость. У ребенка нет друзей или он перестает с ними общаться, не разговаривает с родителями, не делится своими проблемами, уединяется при первой возможности.

5. Эмоциональность. Подросток раз за разом пробует рассказать вам что-то важное, а потом замолкает на середине.

6. Необычное поведение. Общительный подросток становится замкнутым, а молчаливый болтает без умолку, сдержанный часто плачет. Прежние хобби и увлечения перестают его интересовать.

7. Информация о самоубийствах. В его компьютере сохранены ссылки на сайты и форумы для самоубийц, он с особенным удовольствием читает книги и смотрит фильмы, где кто-то кончает с собой.

8. Кошмарные сны. Ребенок часто кричит во сне, жалуется, что снятся кошмары.

9. Немотивированная агрессия. Подросток огрызается на любой вопрос, отказывается беседовать о чем-либо с родителями.

10. Экстремальное поведение. Тинэйджер балансирует по перилам мостов, выглядывает из окон верхних этажей многоэтажек, носится на мотоцикле, сломя голову.

Преграды на пути у смерти

Предотвратить подростковый суицид проще, чем помочь подростку-самоубийце. Тем более что дети, единожды пробовавшие покончить с собой, с высокой вероятностью повторят попытку.

Самое важное – чтобы у вашего ребенка были доверенные лица, люди, с которыми он может говорить откровенно, рассчитывает на их поддержку и понимание. Это преподаватели в студии, учителя, тренеры, друзья семьи, крестные родители. Пускай ребенок знает, что ему всегда есть к кому обратиться со своими проблемами.

Освойте и используйте психологические приемы «активного слушания». То есть учитесь выслушивать и не перебивать ребенка, даже если он в десятый раз говорит, как вам кажется, одну и ту же ерунду. Чаще беседуйте с ним в сложные периоды жизни.

Поговорите с сыном или дочерью о проблеме самоубийств, поясните, что все подростки время от времени мечтают, а то и пробуют лишить себя жизни. Упомяните о несчастных людях, которые после самоубийств выживают, но становятся инвалидами. Если у вас есть личный опыт, поделитесь им с ребенком.

Видео удалено.
Видео (кликните для воспроизведения).

Не держите в открытом доступе лекарства, особенно сильнодействующие и огнестрельное оружие.

Если состояние тинэйджера внушает опасение – не оставляйте его одного, попробуйте переменить обстановку, снять с него нагрузку, подарить новые впечатления, подыскать интересное хобби.

Если признаки подготовки к суициду очевидны, вы нашли предсмертную записку и т.д. – обязательно обратитесь к психологам. Если попытка самоубийства налицо, то ребенка лучше госпитализировать, чтобы сохранить ему жизнь и предотвратить новые приступы суицидальных настроений.

Как предотвратить суицид подростка

На сегодняшний день с уверенностью можно утверждать, что в России идет настоящая эпидемия подростковых и детских суицидов. В интернете есть даже сообщества, где подросткам дают советы о способах ухода из жизни, пропагандируют культ смерти. Многих просто берут на слабо. Других доводят до последнего шага с помощью аниме, комиксов, историй, в которых самоубийцы чуть ли не супергерои. Да что говорить о подростках, если любимая игрушка многих девочек дошкольного и младшего школьного возраста – кукла Монстр Хай с явными признаками живого трупа.

Почему отличник становится троечником

Почему умный ребенок, отличник в классе вдруг стал хуже учиться, у него пропал интерес к учебе, и что делать родителям, чтобы исправить ситуацию

Роль эмоций в жизни новорожденного

Новорожденный ребенок требует особого обращения, от которого зависит его развитие и отношение к миру и окружающим в будущем

Детские психологические травмы во взрослой жизни

Большинство психологические детские травмы переходят во взрослую жизнь человека, но почему они возникают, виноваты ли в этом родители

Психолог Марина Мелия: «Попытка суицида – это, прежде всего, крик о помощи»

Марина Мелия – мама троих детей, профессор психологии, коуч-консультант первых лиц российского бизнеса, автор книг «Бизнес – это психология», «Главный секрет первого года жизни» и «Наши бедные/богатые дети». В свое время, работая над школьным приложением к «Татлеру», мы всей редакцией зачитывались ее «Детьми» – потому что многие описанные там проблемы до боли знакомы нашим героям и читателям. Теперь Марина – наш колумнист по непростому воспитательному вопросу. Раз в две недели она будет отвечать на ваши письма – их можно отправлять на адрес [email protected]

Читайте так же:  Рожать ли третьего ребенка за и против

«Вокруг много говорят о самоубийствах среди подростков. Особенно пугает то, что погибают дети из вполне благополучных, состоятельных семей. У наших знакомых произошла трагедия — мама почувствовала от пятнадцатилетней дочери запах алкоголя, отругала ее и запретила неделю выходить из дома по вечерам. А девочка взяла и выбросилась из окна. Я теперь не знаю, как вести себя со своими детьми, боюсь что-либо от них требовать». Ирина, Москва

Согласно статистике, доля суицидов, которая приходится на обеспеченных подростков, действительно довольно высока и растет с каждым годом. Безусловно, это серьезный повод для беспокойства и основание для того, чтобы стать более внимательными к своим детям. Но это вовсе не значит, что ребенок в подростковом возрасте должен быть на особом положении, что мы должны дать ему полную свободу и ничего от него не требовать.

Давайте для начала разберемся, что происходит с детьми в этот период жизни. Подростковый возраст – один из самых острых и длительных жизненных кризисов. Стремительные перемены, происходящие с ребенком, обескураживают родителей, ставят в тупик, а порой просто приводят в отчаяние. Обычно мягкий, послушный, ласковый он вдруг в одночасье становится абсолютно неуправляемым, необузданным, жестким, нетерпимым. Ребенок превращается в «ходячий конфликт», причем конфликтует «всё со всем» – и на физиологическом уровне, и на психологическом. Его кости, мышцы, сосуды, сердце растут неравномерно, отсюда частые головокружения, слабость, перепады давления. Эндокринная система спорит с нервной, «гормоны играют», сексуальная энергия бьет через край. Настроение скачет – от слез к эйфории и обратно.

На психологическом уровне главный конфликт происходит между «Я» ребенка и внешним миром. Стремясь доказать, что он уже взрослый, подросток намеренно обостряет противоречия, отстаивает свои права, свою независимость, не терпит, когда вторгаются в его личное пространство. Одним словом, он самоутверждается «на каждом сантиметре» территории. Даже мельком брошенный взгляд на смс-ку в его телефоне может вызвать бурную затяжную ссору. Эмоциональный подъем сопровождается внутренней неустойчивостью, нарушением психологического равновесия, и в результате – скандалы и ссоры на ровном месте.

Нам трудно принять этого «нового» ребенка с его претензиями на взрослость, независимость, перепадами настроения, нарочитой грубостью, демонстративной неряшливостью. И в конце концов мы тоже начинаем «жестить»: «В комнате убрал? На кого ты похож? Чтобы в десять был уже в постели!» При этом нас бросает из крайности в крайность. Когда подросток угрожает уйти из дома, бросить школу, мы пугаемся, «сдаем назад», молча терпим какое-то время, а когда терпение лопается, обрушиваем на него полный набор воспитательных мер – все запреты скопом. Он отвечает новыми протестами, мы снова пугаемся, стараемся его не трогать и попадаем в замкнутый круг.

В богатых семьях проблема стоит особенно остро. Здесь дети растут как тепличные растения. У состоятельных родителей есть все возможности защитить ребенка от житейских бурь — неприятных ситуаций, грубости, несправедливости или насилия. Мы целенаправленно создаем для детей максимально комфортную, бесконфликтную среду, причем зачастую — увы! — в атмосфере вседозволенности и полной безнаказанности. Раньше говорили: «Жизнь научит, закалит характер». Но у благополучных детей практически нет возможностей учиться жизни и закаляться. Мы отслеживаем каждый их шаг, пытаемся все предусмотреть. В результате дети растут психологически изнеженными, не готовыми к реальной жизни, к разочарования и ударам судьбы и потому крайне болезненно переживают любую неудачу, возводя ее в ранг настоящей трагедии.

Что самое печальное, часто мы не принимаем всерьез проблемы, волнующие наших детей. Сыну объявили бойкот в школе? — «Не переживай, будут у тебя еще друзья». Мальчик, который нравится дочери, ушел к другой девочке? – «Да еще сто раз влюбишься, вся жизнь впереди». Нам даже в голову не приходит, что «вся эта ерунда» ребенку кажется «концом света». Подростки просто не справляются с обстоятельствами, причиняющими им страдания. И подчас суицид кажется решением всех проблем, спасением от позора, унижения, наказания, отчаяния.

Как помочь своему ребенку? Для начала не надо хвататься за голову от его выходок. Надо перестать кричать, злиться, затыкать уши и зажмуривать глаза. Нужно, напротив, собраться и стать «обостренно» внимательными, чтобы услышать сигналы, которые ребенок подсознательно нам подает.

Попытка суицида – это, прежде всего, крик о помощи. Дети пытаются нас предупредить, чтобы мы успели их спасти. Кто-то оставит упаковку таблеток на видном месте, кто-то напишет смс-ку настораживающего содержания, позвонит по телефону, сделает запись в соцсетях. Наша задача – успеть уловить и расшифровать сигнал SOS, пока ребенок не сделал последний шаг.

Что должно нас насторожить? Резкие изменения в поведении: ребенок вдруг перестает есть, спать, не идет на контакт, не следит за собой. Часто говорит о смерти: «Пусть меня запомнят таким», «Все надоело, лучше умереть». Начинает пить, принимать наркотики, смешивать «вещества» и алкоголь. Оказавшись в автомобиле, он постоянно подначивает водителя, уговаривает прибавить скорость. Риск попасть в аварию его не пугает, скорее, наоборот, заводит. Он обвешивает стены комнаты портретами своего кумира – популярного музыканта, покончившего жизнь самоубийством или погибшего молодым от передозировки. У одного странные порезы на руке, другая проспала весь день, наглотавшись каких-то таблеток, и т. д. Конечно, не надо превращаться в параноиков, но знаки такого рода нельзя пропускать.

Однако окружить вниманием не значит перестать воспитывать. Это наша родительская обязанность, и здесь без запретов и ограничений не обойтись. Требовать от детей можно и нужно в любом возрасте. Очерчивая границы, мы учим их ориентироваться в жизни, правильно себя вести в тех или иных ситуациях. Более того, дети нуждаются в запретах. Парадоксально, но иногда они ведут себя вызывающе как раз для того, чтобы нащупать «предел допустимого». Их эпатажные поступки – бессознательный призыв к взрослым: поругайте, скажите, что дальше некуда! Но запреты запретам рознь, важно запрещать и разрешать осознанно. Здесь, как в медицине, главный принцип – «не навреди».

Жестких ограничений и «железных» правил не должно быть много — всего два-три. Например, «всегда возвращаться домой не позже 11 вечера» и «строго никаких наркотиков и алкоголя». Ребенок должен понимать, что «закон есть закон», его надо выполнять неукоснительно, иначе последует наказание.

А в рамках обозначенных границ надо давать детям свободу. Совершенно не важно, почистил подросток сегодня зубы или нет, в какой цвет покрасил волосы и что на себя надел. Если это не опасно для жизни, значит, допустимо. Подростки провоцируют нас на то, чтобы мы к ним цеплялись по пустякам. Не надо поддаваться и дергать их по любому поводу, не надо рыться в их вещах, вламываться в комнату в любое время дня и ночи, критиковать их друзей или предпочтения в музыке!

У каждого человека есть три потребности: любить, быть любимым и ощущать себя частью чего-то большего, чем ты. У подростка эти потребности особенно ярко выражены. Он как никогда нуждается в нашей любви, хотя говорит противоположное: «Вы меня не любите, я вас ненавижу…» Обвиняя нас в нелюбви, на самом деле он хочет убедиться в том, что его любят независимо от результатов учебы, вызывающего поведения и внешнего вида. Мы можем не соглашаться с ребенком, осуждать, наказывать его, но он должен знать, что дорог нам просто потому, что он наш ребенок и что первые, к кому он может обратиться в кризисный момент, – это мы, его семья. Мы всегда рядом.

[1]

Подростковый суицид: как предотвратить беду?

Андрей Камин
Фото: Вячеслав Сенников/apn-nn.ru

Даже в благополучных семьях игнорируют тревожные сигналы

Когда мы говорим о подростковых суицидах, часто может показаться, что это – проблема детей из неблагополучных семей, но зачастую в группах сидят те дети, которым родители предъявляют очень высокие требования, у которых высокий страх неудачи, катастрофы, особенно с экзаменами. Они хорошо обеспечены, растут в благополучной семье, перед глазами пример успешных родителей и жесткий прессинг «я не такой».

Многие родители игнорируют суицидальные попытки! Ко мне приводят подростка с проблемой «он плохо учится», а у него две попытки суицида за спиной. Об этом говорят «между прочим». С ребенком никто не обсуждает даже возможность приема антидепрессантов. Многие ли родители согласятся показать своего ребенка психиатру? Важно показать, что существуют способы прекращения страданий: психологические, медицинские.

Внешне – взрослый, внутри – ребенок

Молодой человек, человек в возрасте до 18-ти лет включительно – ребенок. Он в группе риска, у него размыта диффузная идентичность, ему очень легко внушить какие-то вещи как негативные для себя, так и позитивные. Так же легко его довести, подтолкнуть на какие-то действия.

Я недавно разговаривал с подростком и спросил: «Ты себя считаешь взрослым или ребенком?» – на вид это был дядя ростом с меня. Он говорит: «Я не знаю, кто я». Я уточняю: «Ты знаешь, ты выглядишь, как абсолютно взрослый человек». – «Это недавно, это полтора года». В этом качестве у него ничтожный опыт взрослой жизни, он нуждается в разговоре со взрослыми людьми. Родители, в силу определенных психологических причин, такими людьми для него уже не являются.

Не запреты, а контроль

Метод запрета соцсетей в данном случае не сработает. Альтернатива соцсетям – плохие компании на улице. Ребенок, желающий отомстить родителям за завышенные требования, найдет способ бросить им вызов своим поведением в другом месте. Подростковые суициды имеют две основные причины – месть и вызов. Вызов – «обратите на меня внимание». Гораздо лучше в данном случае сработает метод контроля: вы дружите с ребенком в социальных сетях, увидели его в подозрительной группе, поговорите с ним об этом. Спросите: «Что там интересного? О чем там пишут?»

Говорить о жизни

Не надо стараться избегать каких-то тем в общении с подростками в надежде, что они сами найдут ответы на свои вопросы. Подростки, совершающие суицид, не понимают необратимость этого действия. Они не думают, что в результате этих действий умрут. Их желание – прекратить страдания, перестать мучиться.

Подросток не ценит жизнь, потому что не понимает ее. С ним не обсуждают другие способы прекратить страдания. 13-летний ребенок похож на человека, который оказался за рулем автомобиля, не умея им управлять. А автомобиль-то не просто стоит, он едет на большой скорости по дороге.

Значимый взрослый в помощь

Родители не являются авторитетом, но могут установить контакт с тем, кто сейчас может повлиять на ребенка. Любой взрослый, которым ребенок восхищается, подойдет. Это может быть тренер в спортивной секции, любимый учитель, духовный отец. Родители же зачастую делают из этого человека конкурента за влияние на подростка.

Ребенок должен знать, куда ему обратиться:

Всероссийская линия Детского телефона доверия: 8-800-2000-122

Телефоны доверия в России: http://ratepp.ru/load/

Российские соцсети vs суицид

Во «ВКонтакте» нет технической возможности жаловаться на суицидогенные материалы. В Facebook не просто удаляют эти материалы, но предоставляют тем, кто их запросил, телефон доверия. Если вы встречаете такой материал в Facebook, вы можете нажать специальную кнопку «Материалы, связанные с суицидом». Из «ВКонтакте» эти группы можно удалить только через Роспотребнадзор.

Я всегда говорю родителям: пишите в реестр запрещенных сайтов, там есть форма обратной связи, в течение трех дней группы закрываются. Если вы увидели в интернете суицидогенный контент, не ждите, что мусор уберет кто-то за вас. Социальные сети «ВКонтакте» и «Мой мир» им перенасыщены.

Закрываются те группы, которые, с точки зрения экспертов Роспотребнадзора, носят суицидогенный характер и являются открытыми. Хотя закрытые группы «ВКонтакте» ничем не отличаются от распространяемых по подписке. Нужно закрывать и эти группы.

Кроме того, закрывая эти группы, российская соцсеть «ВКонтакте» не предлагает телефоны доверия или иные формы – интернет-помощь. В результате дети предоставлены сами себе и не очень чистоплотным на руку людям.

Суицид – не сенсация

Сенатор Елена Мизулина во время VII Международного форума безопасного интернета предложила приравнять использование интернета к отягчающим обстоятельствам при совершении преступлений, наряду с «особой жестокостью», чтобы всякий раз, когда с помощью интернета совершалось преступление, облегчалось совершение преступлений, организовывалось преступление, это учитывалось при назначении наказания.

Руководители интернет-ресурсов, по ее словам, должны нести персональную ответственность за размещенную на них информацию, приводящую к самоубийствам. «Для изменения ситуации, во-первых, необходимо ввести персональную ответственность для владельцев ресурсов, в которых размещается информация, побуждающая к самоубийству. Руководители социальных сетей должны контролировать создаваемые в них сообщества, не допускать, чтобы информация в них так широко распространялась», – заявила Мизулина.

Читайте так же:  Понятие, физиологические основы и виды речи в психологии

Хорошо известно, что еще в XVIII веке публикация романа Гете «Страдания молодого Вертера» вызвала волну суицидов в Европе. У молодых читателей романа возникало желание полностью копировать поведение героя. Перед смертью одеваясь как Вертер, они оставляли книгу Гете раскрытой на месте, где описывалось самоубийство юноши. Аналогичная волна прошла по России после публикации «Бедной Лизы» Карамзина. Сейчас такую роль играют «сенсационные» материалы о суицидах. Но суицид – не сенсация.

В 1980-е в Вене наблюдался резкий всплеск суицидов. Австрийская суицидологическая ассоциация провела широкомасштабную кампанию и добилась изменения стиля подачи подобных новостей. Когда публикации перестали носить сенсационный характер и содержать красочные подробности, уровень аналогичных самоубийств сократился на 75%.

Как бороться с детским суицидом

В этой статье я хотела бы дать советы, касающиеся исключительно детей и подростков. Мой долг помочь тем, кто нуждается в поддержке, так как эта проблема касается практически каждого российского школьника. В настоящее время коэффициент детско-подростковой смертности в нашей стране зашкаливает. А ведь наша молодёжь-это будущее для России!

Сегодня я хочу обратиться к тем, кто испытывает отчаяние в своей жизни, постепенно теряет её смысл, исходя из своего одиночества, недопонимания окружающих и безысходности. Порой, жизнь сталкивает нас к пропасти, ставит перед выбором — покончить со всем раз и навсегда или продолжать терпеть все эти страдания? Конечно, человек сам творец своей судьбы, и ты можешь принять решение, которое больше тебе близко, но я хочу помочь тебе посмотреть на жизнь иначе.

Что делать, если отвернулись близкие:

-Самое главное — не отчаивайся! Если у тебя есть какая-то проблема, ты не должен таить её в себе. Лучше рассказать всё родному человеку, излить ему ту проблему, которая настораживает тебя. Невзирая на реакцию близких людей, пусть это будет крик души, в конечном итоге, они сами придут к тебе и предложат свою помощь.
-Запомни! Если внутри есть тревога или боязнь чего-либо, ты обязательно должен сказать об этом людям, которые находятся рядом с тобой. Это могут быть давние друзья, хорошие приятели, или товарищи по классу, которые смогут тебя выслушать. В таком состоянии ты не должен держать эту боль в себе.
-Никогда не теряй веры в себя! Даже если все позабыли о тебе и ты не чувствуешь поддержки со стороны близких или друзей, тебя спасёт только ВЕРА! Верь в прекрасное будущее, в благополучие своей семьи, в свои возможности.

Как повысить самооценку:

-Прежде всего, не давай своей депрессии победить тебя. Ты сильный, бесстрашный воин, который сможет справиться с любыми препятствиями! Поэтому борись со своим внутренним голосом, подходи к зеркалу и повторяй про себя слова: «У меня всё получится, я всё смогу!»
-Никогда, слышишь, НИКОГДА не слушай тех людей, которые хотят унизить тебя ядовитым словом. Опуская других, они добиваются результата в повышении своей самооценки. Присмотрись к ним. Тот, кто несчастен сам, пытается быть счастливым за счет чужого страдания.
-Не изрекай проклятий в свой адрес! Слово, которое доносится из наших уст — материально. Учись говорить сам(а) себе комплименты, хвали себя почаще, и ты убедишься в том, что твоя жизнь меняется в лучшую сторону.
-Начинай искать в себе способности к какому-либо труду или творчеству. Ищи свои таланты.
-Если ты человек творчества и имеешь какие-либо дары и таланты, не прячь их в себе. Развивай свои способности, даже если они никем не будут замечены. Будь мастером своего дела! Только представь! Тот талант, который у тебя имеется, он индивидуален, и не каждому дано быть таким, как ты. А значит, у тебя есть возможность стать великим и знаменитым человеком.

Как бороться с одиночеством:

-Наиболее распространенная проблема одиночества у подростков — это несовпадение интересов со своими сверстниками. Если с тобой не хотят общаться в классе, не нужно сразу полагать, что корень проблемы таится в коллективе, но и на себя наговаривать не стоит. В данном случае попробуй изменить своё отношение к жизни. Поверь, если тебя не хочет принимать в коллектив та группа людей, которая с детства употребляет наркотики, алкогольные напитки, или курит сигареты, гораздо лучше оставаться изгоем в классе. Уверяю тебя, тот авторитет, который делает их старше благодаря такому образу жизни, ни к чему хорошему впоследствии не приведёт.
-Если ты изъявляешь желание завести себе друга или жаждешь общения, не обязательно кидаться в социальные сети и проводить там весь остаток дня. Так же: меньше играй в он-лайн игры, иначе всю жизнь проиграешь. Заводи новых знакомых в реальности, старайся менять свой характер и будь добрее к тем людям, с которыми ты бы хотел завести дружбу.

Как справиться с навязчивой мыслью:

Чтобы справиться с мыслью о суициде, ты должен прежде всего занять себя полезным делом, больше проводить времени в приятной и мирной обстановке природы, которая смогла бы вдохновить тебя на желание изъявлять пользу в этом мире. И самое главное, будь общителен в своей семье и в том коллективе, в котором ты проводишь основное время.

Уже есть люди, которые, несмотря на свой молодой возраст, сами смогли побороть в себе недуг депрессии и сердечную пустоту. Меня на этот счет вдохновила история одного искреннего человека:

«..Это было четыре года назад. Тогда из жизни ушел единственный наиболее близкий мне человек — моя бабушка. Мне казалось, что жизнь моя более не имеет никакого просвета. В течение года я пребывала в депрессии. Апатия сковала меня. Внутри была пустота. Хотелось всего, чего угодно: наркотиков, коли они суют призрачное счастье — неразделенный кайф, подумывала о самоубийстве…Удивительно, но меня спасли старые добрые книги и учеба. Я утопила свою боль в жажде знаний. Полагаю, это было лучшее решение. Я благодарна бабушке за то, что она взрастила во мне эту тягу к знаниям. В трудную минуту она спасла меня от непоправимой ошибки..»
(Побережец А. 17 лет)

Как бороться с детским суицидом – советы психолога?

Детская психика является самой ранимой и легко внушаемой. Если сказать ребенку, что черное – это красное, он поверит. Поскольку ребенок еще сомневается в собственных знаниях и не обладает устойчивым представлением о самом себе, он легко поддается влиянию. Здесь возникает опасность развития такой ситуации, как детский суицид, с которым необходимо бороться, о чем даст советы психолог.

Если выделять причины возникновения мыслей о суициде, то можно выявить самые главные из них. Это:

  1. Проблемы в семье с родителями.
  2. Отсутствие комфортных взаимоотношений со сверстниками.
  3. Неудачи в учебе.
  4. Одиночество.

Самой главной причиной продолжают оставаться средства массовой информации, а также сеть Интернет, где процветают группы самоубийц, которые пропагандируют и поощряют единственный способ решения всех проблем – суицид.

Возвращаемся к тому, что детская психика еще не является окрепшей. Более того, каждый ребенок пока только набирается опыта и знаний. В его жизни возникают проблемы. Но как с ними справиться, он пока не знает. Вот и получается, что он собирает информацию извне. И если кто-то говорит, что самоубийство решает любые проблемы, то в это становится трудно не поверить.

Опасными становятся группы в социальных сетях, которые маскируются под различными названиями и их единственной целью является пропаганда детского самоубийства. Кто этим занимается? Опытные психологи и манипуляторы. Они легко управляют мыслями молодых людей, которые, скорее всего, готовы поверить во все, что им будет предложено при ответе на их вопросы.

Что такое детский суицид?

Чтобы понимать, как бороться с таким явлением, как детский суицид, следует четко понимать, что это такое и почему он возникает.

Под детским суицидом понимается намеренное самоповреждение с конечной целью умереть, что совершается детьми. Речь на психологическом сайте psymedcare.ru в основном идет о детях в возрасте от 5 до 20 лет. Это именно тот период, когда человек начинает осознавать себя, управлять своими мыслями и телом, а также сталкиваться с жизненными проблемами.

Неустойчивая эмоциональная сфера, незрелая психика, отсутствие жизненного опыта и критического мышления – все это позволяет внешнему миру воздействовать на детские умы и заставлять их делать неправильные действия. Поскольку здесь зачастую отсутствует просто интерес, а подкрепляется все имеющимися проблемами, с которыми ребенок не способен справиться, то внедрить идею о самоубийстве становится проще некуда.

Конфликт, в котором оказывается ребенок, кажется ему очень трагическим. Можно сказать, что ребенок воспринимает проблемную ситуацию, как конец света или жизни. Все воспринимается очень драматически, что заставляет ребенка искать выход.

Он предоставляется окружающим миром, который говорит, что можно совершить самоубийство, и тогда все проблемы мигом решатся. Суицид в данной ситуации выступает немного в романтически-сказочном свете, где главным героем является ребенок. Он принимает смелое, решительное и мужественное решение покончить с жизнью, что выглядит очень красиво и по-взрослому.

Дети обычно не руководствуются сознательным решением. Многие самоубийства совершаются на почве эмоций, аффектов, необдуманности и отсутствия взвешенности. В большей степени суицид направлен не на реальную кончину, а на демонстративный призыв о помощи. Психологи говорят о том, что практически все суицидники хотят обратить на себя внимание, позвать на помощь. Однако если окружающие их не слышат, тогда суицидальный поступок может закончиться летальным исходом.

Ребенок-самоубийца играет на публику, а точнее на родителей или сверстников. Суицидальные угрозы или поступки совершаются лишь для того, чтобы обратить на себя внимание, заявить о своих требованиях, даже заставить окружающих сделать то, что от них хочется получить. Ребенок не желает уходить из жизни, просто через самоубийство он видит выход из любой сложившейся ситуации.

Зачастую средства, которыми желает воспользоваться ребенок, чтобы покончить с жизнью, являются несмертельными. Они могут нанести ущерб организму, однако в редких случаях способствуют гибели. Это:

  • Прыжок со второго этажа.
  • Употребление нескольких таблеток.
  • Использование тонкой веревки для повешения и пр.

Для устранения детского суицида следует знать о причинах его возникновения. Речь идет о внешних факторах и обстоятельствах, в которых находится ребенок и которые толкают его на плохой поступок.

Причинами детских суицидов можно назвать:

  1. Отсутствие теплого контакта ребенка со взрослыми.
  2. Безответная любовь.
  3. Утрата смысла жизни.
  4. Финансовая и социальная дестабилизация.
  5. Трудности в самоопределении.
  6. Низкая самооценка.
  7. Насилие и жесткое обращение с подростком.
  8. Изменения в жизни, с которыми ребенок не способен справиться.
  9. Наркомания или алкоголизм подростков или их родителей.
  10. Бедность эмоциональной и интеллектуальной жизни.
  11. Неуверенность в себе или в завтрашнем дне.
  12. Отсутствие ценностей, которых бы придерживался подросток.

В зависимости от направленности действий, суицидальное поведение делят на несколько видов:

  • Демонстративное – направлено не на реальное причинение себе вреда, а на запугивание окружающих, побуждение их задуматься над собственным поведением, обратить внимание на подростка и пр. В данном случае ребенок использует безвредные способы суицида: порез вен, отравление неядовитыми препаратами, изображение повешения.
  • Аффективное – совершается под действием отрицательных эмоций. Ребенок не планирует, а просто действует на эмоциях, которые им управляют. Здесь используются такие методы суицида: попытка повеситься, отравление сильнодействующими или токсичными препаратами.
  • Истинное – направленное на преднамеренное самоубийство. Ребенок планирует свой уход из жизни, он оставляет записки родственникам, долго переживает предстоящее событие. Здесь выбираются такие способы суицида: спрыгивание с высоты или повешение (часто заканчивается смертью).

перейти наверх

Признаки детского суицида

Выделяют признаки детского суицида, когда ребенок готовится к совершению действия, а существуют симптомы того, что у ребенка могут возникнуть мысли о самоубийстве. Следует рассмотреть и то, и другое.

Симптомы, которые указывают на возможность развития суицидальных мыслей:

  1. Потеря аппетита или обжорство.
  2. Повышенная сонливость или бессонница.
  3. Погруженность в тему о смерти.
  4. Скука при выполнении ранее любимого дела или в компании интересных друзей.
  5. Жалобы на соматические недомогания: головные боли, частая сонливость, боли в животе, постоянная усталость.
  6. Приступы гнева, возникающие из-за мелочей.
  7. Пренебрежение собственным внешним видом.
  8. Одиночество, изоляция от родственников и друзей, уход от общения с людьми.
  9. Чувство грусти, бесполезности, вины и одиночества.
  10. Сниженное внимание и качество работы.
  11. Отсутствие целей на будущее.

О том, что готовится суицидальное действие, можно распознать по следующим признакам:

  • Внешняя расслабленность и удовлетворенность в сочетании с приливом сил. Человек уже принял решение и составил план действий.
  • Приготовление. Человек отдает ценные вещи, упорядочивает, упаковывает.
  • Оставление указаний другим людям.
  • Потеря чего-то ценного (особенно близкого человека).
  • Прощание и слова благодарности окружающим.
  • Угрозы.
  • Бессонница.
  • Агрессивность в действиях у подростков.

Как бороться с детским суицидом?

Чтобы детский суицид не был трагическим событием для каждого родителя, необходимо с ним бороться. В первую очередь это должны делать родители ребенка. Если в семье будет мир, тогда ничто не сможет подтолкнуть ребенка к суициду.

Читайте так же:  Какова роль мужчины и кто в семье главный

Факторами, которые помогают бороться с суицидами, являются:

  1. Осуждение и позорное отношение к самоубийцам и суициду.
  2. Привязанность к родным и близким людям.
  3. Наличие планов во всех сферах жизни (учеба, творчество, личное пространство и пр.).
  4. Обязательность, чувство долга.
  5. Наличие значимых отношений, которыми человек дорожит.
  6. Учет мнения окружающих и избегание осуждения с их стороны.
  7. Наличие жизненных ценностей, которых придерживается человек.
  8. Наличие неиспользованных жизненных возможностей.
  9. Развитая ценность собственного здоровья и страх перед причинением себе вреда.
  10. Проявление интереса к жизни.
  11. Наличие эстетических, моральных ценностей.
  12. Негативная оценка своего внешнего вида после совершения суицида.
  13. Адаптированность и гибкость, умение расслабляться и успокаивать себя, устранять личные переживания.
  14. Планирование будущего.

Также даются такие советы психологами родителям и специалистам, которые работают с детьми, склонными к суициду:

Детский суицид является страшным событием не только в жизни родителей, но и во всем социуме. Если родители не могут сами справиться с проблемой, то необходимо обратиться к специалистам, которые помогут их ребенку избавиться от пагубных мыслей. Также следует проявлять живой интерес к ребенку, чтобы вовремя выявлять «суицидальные» сигналы и устранять их.

Детский суицид

Самым нелепым и трагичным считается детский суицид. На фоне войн, криминала, проституции и убийств детский суицид считается самым бессмысленным явлением. Однако статистика неумолима: все больше детей за последние годы пытаются или в конечном счете уходят из жизни по собственной воле. Какие причины и толкают на данный шаг? Рассматривая их, можно предложить профилактику детского суицида.

Считается, что у ребенка нет причин для депрессии и желания уйти из жизни. Родители делают все, чтобы превратить жизни своих чад в беззаботные существования. Однако сайт психологической помощи psymedcare.ru указывает на то, что большая часть самоубийц, которые попытались или достигли смерти, являются выходцами из благополучных и полных семей. Как так получается? Ребенок здоровый, энергичный, живет в любящей семье и получает хорошие отметки в школе – почему он решается на самоубийство?

Данная проблема является актуальной, поскольку все больше здоровых и благополучных детей уходит из жизни, так и не дав времени себе познать ее. Вот почему данный шаг считается нелепым: ребенок еще не узнал ничего о жизни, а уже ушел из нее или потерял полный интерес. Решая проблему детского суицида, можно устранить число самоубийств, совершенных по глупости.

Что такое детский суицид?

Уберечь ребенка от пагубного поступка вполне возможно. Следует просто понимать механизм, который происходит в голове маленького человечка. Что такое детский суицид? Это совершение поступка, который направлен на избавление себя от жизни. Ребенок убивает самого себя, что является конечной точкой, по его мнению.

Примечательным становится то, что всегда можно остановить чадо на пути к смерти. Обычно дети различными завуалированными способами обращаются к взрослым, чтобы те их услышали, помогли, поддержали и т. д. Ребенок чувствует себя плохо, о чем он сигнализирует неявными способами. Если взрослые остаются невнимательными к его беде, тогда он решается на самоубийство.

Детский суицид не всегда взывает о помощи. Порой дети вырастают с чувством беспомощности и собственной немощности, что в итоге и толкает их на суицид. Здесь следует рассматривать такой вариант, как неспособность ребенка справиться с жизненными проблемами.

Чем более старшим ребенок становится, тем больше он желает самостоятельно решать собственные проблемы. Однако даже взрослые люди порой сталкиваются с такими трудностями, которые их эмоционально изматывают, вводят в депрессию, формируют комплексы. Если ребенок не способен решить некую проблему, это его начинает угнетать.

Если при имеющейся проблеме ребенка неправильно наставляют и воспитывают, это еще больше усугубляет ситуацию. К примеру, ребенок не имеет возможности обратиться к родителям за советом или рассказать о своей проблеме. Ребенка постоянно обучают тому, что необходимо находиться ниже травы и не высовываться. Подобные подходы делают ребенка слабым. Проблема его угнетает, а он не видит выхода, кроме одного – покончить с жизнью.

Порой можно говорить о желании ребенка путем самоубийства обратить на себя внимание. Здесь либо ребенок постоянно испытывает равнодушие со стороны родителей, либо он таким шагом хочет получить свое (происходит шантаж). Почему ребенок прибегает к суициду, об этом следует поговорить.

Причины детского суицида

Многие полагают, будто детский суицид совершается людьми, которые неуравновешенные, психически нездоровые. На самом деле психологи говорят о том, что большая часть суицидальных попыток совершается детьми, которые являются абсолютно здоровыми и выходцами из полноценных семей. Психическое душевное равновесие является причиной детского суицида, но не в том смысле, в котором оно понимается.

Распространенной причиной детского самоубийства являются переживания, которые ребенок не способен вынести. Здесь есть множество факторов, которые могут вызвать глубокие переживания у ребенка. К примеру, родители разводятся, в школе ребенок не общается с одноклассниками, есть учитель, который постоянно унижает школьника, и т. д. Взрослые могут сказать, что такие проблемы являются несущественными. Из-за них не стоит расстраиваться. Однако психика ребенка пока не такая зрелая. Чадо воспринимает некоторые ситуации особенно трагично, считая, что если их не разрешить, то единственным выходом является самоубийство.

Поскольку взрослые порой принижают значение переживаний детей, они могут проигнорировать первые сигналы надвигающейся катастрофы. Если взрослые не переживают, то ребенок погружается в собственные эмоции, что и может подтолкнуть его на суицид.

Проблемами, которые вызывают глубокие переживания, могут быть:

  1. Ссоры со сверстниками, отсутствие друзей.
  2. Неразделенная любовь или измена партнера. Дети идеализируют любовные чувства, поэтому подобные ситуации их сильно задевают.
  3. Смерть родного или близкого человека.
  4. Конфликты с родителями, нездоровая обстановка в семье, развод родителей и пр.
  5. Увлечение алкоголем или наркотиками.
  6. Зависимости различного рода, к примеру, компьютерная зависимость.
  7. Насилие в семье.
  8. Беременность у девушки, что в 21% случаев толкает на мысль о самоубийстве.

В некоторых случаях к суициду ребенок прибегает с целью шантажа. К примеру, он мог увидеть по телевизору, что можно заполучить любовь другого человека, если пригрозить ему самоубийством. Иногда ребенок действительно нуждается в некотором внимании к себе, а неполучение желаемого заставляет его думать о суициде.

В любом случае необходимо отмечать любые колебания в настроении, поведении и разговорах ребенка, чтобы выявить зарождение суицидальной мысли. Следует понимать, что ребенок не за одну минуту принимает решение уйти из жизни. Данную мысль он вынашивает неделями, параллельно пытаясь получить поддержку или попросить о помощи, чтобы не прибегать к суициду. Если взрослые остаются равнодушными и невнимательными, тогда наступает момент, когда ребенок совершает попытку убить себя.

Статистика детских суицидов

Психологи ведут статистику детских суицидов, чтобы хоть иногда отрезвлять родителей. Кажется, что лично вашу семью данная трагедия не заденет. Как часто оказывается, детский суицид становится неожиданностью для всех ее членов.

Согласно статистике, дети делают попытки покончить с жизнью не ранее 11-летнего возраста. Пик самоубийств приходится на возраст от 13 до 16 лет. Именно в данном возрасте подростки начинают интересоваться смертью и считают ее единственным выходом из сложной ситуации.

Однако обольщаться не следует, поскольку даже младшие детки могут быть склонными к самоубийству. О чем говорит статистика:

  • 85% всех детей думали о самоубийстве. Однако не все они хотят уйти из жизни. Просто таким способом они жаждут внимания к себе или поддержки.
  • 80% всех суицидов были совершены на почве конфликтных отношений с близкими людьми.
  • Девочки в 3 раза больше мальчишек прибегают к попыткам суицида. Однако мальчики в 4-5 раз больше достигают намеченного результата, нежели девочки.
  • 70% самоубийств совершается психически здоровыми детьми. 80% из них включает в себя способ отравления. Более младшие дети прибегают к менее эффективным способам суицида.
  • 60% всех детей-самоубийц – выходцы из полных семей.
  • В 46,9% случаев причиной самоубийства являются конфликты с родителями, в 13,6% случаев – из-за ссор со сверстниками или по причине неразделенной любви.

Следует понимать, что данная статистика является известной специалистам. А сколько еще было совершено попыток, которые закончились неудачей и не дошли до ученых? Проблема детских суицидов усугубляется еще и тем, что все больше становится интернет-организаций, которые пропагандируют самоубийство как самый идеальный способ решения любых проблем. Если ребенок не имеет друзей и не получает поддержки со стороны взрослых, то он входит в группу самоубийц.

Нередко такие группы договариваются о массовом суициде, когда они соберутся в одном месте или в одно и то же время совершат некий поступок. Если ребенок входит в подобную группу, то он может поддаваться влиянию данного направления и совершить самоубийство «за компанию».

Примечательным становится тот факт, что Украина и Россия входят в те страны, где число самоубийств (известных и зафиксированных) является самым высоким. А ведь данное количество можно умножить в 15 раз, чтобы точно понимать, сколько попыток удачных и неудачных совершается за год детьми.

Профилактика детского суицида

Детский суицид является самым нелепым случаем, которого следовало бы избежать. Когда из жизни уходит ребенок по причине суицида, данный факт становится шокирующим не только для родителей, но и для социума в целом. Чадо еще не столкнулось с серьезными проблемами, а уже решило уйти из жизни. Профилактика детского суицида должна стать самой главной в жизни родителей и педагогов.

Сперва следует распознавать признаки, указывающие на то, что ребенок готовится к самоубийству:

  • Депрессивное состояние и одиночество.
  • Интерес к теме смерти в фильмах, книгах, разговорах.
  • Детское творчество, которое передает глубинные мысли ребенка.
  • Разговоры ребенка о том, что о нем никто не будет вспоминать и скучать, если его не станет. Разговоры о том, что ребенок никому не нужен.
  • Мрачная, грустная музыка, которую слушает ребенок.
  • Стремление к уединению, потеря интереса к общению с друзьями и прежним увлечениям.
  • Дарение окружающим своих ценных вещей, которыми ранее ребенок дорожил.

Первую помощь должны оказать родители, которые должны начать интересоваться жизнью своего чада. Пусть он расскажет о том, что происходит в его жизни. Пусть расскажет о своих проблемах, а вы помогите ему советом и окажите поддержку.

Нередко родители узнают о попытке суицида своего ребенка уже по факту свершившегося. Если ребенок остался жив, тогда первое, что нужно сделать, — это показать ему, как вы рады, что он все еще с вами. Холодность и равнодушие родителей могут еще раз толкнуть ребенка на суицид. Живые эмоции покажут ребенку, что его все-таки любят.

Запрещается ребенка ругать, бить, наказывать и унижать за то, что он сделал. Лучше всего отвести его к психологу, поскольку контакт между родителями и ребенком уже нарушен. Чтобы не было очередной попытки суицида, следует ребенка предоставить специалисту. При этом необходимо знать, что родители тоже будут активно участвовать во всех сеансах, чтобы наладить контакт с ребенком.

Следует оградить чадо от просмотра фильмов, сайтов и прочтения книг, где культивируется самоубийство. При этом необходимо снизить требования по отношению к ребенку. Если он им не соответствует, то, возможно, именно они стали причиной эмоционального срыва, приведшего к пагубному действию. Любите своего ребенка таким, каков он есть, и показывайте это.

Детский суицид является одним из самых распространенных трагедий человечества. Его наличие говорит о нездоровой обстановке в семье, школе и социуме в целом, где ребенок по каким-то причинам не может спокойно жить и развиваться. Итог наличия равнодушия по отношению к ребенку – самоубийство, которое может закончиться положительным исходом.

Не стоит игнорировать жизнь и эмоции своего ребенка. В первую очередь чадо зависит от своих родителей, которые должны его поддерживать и помогать. В противном случае ребенок остается наедине со своими проблемами и переживаниями, с чем он может не справиться.

Видео удалено.
Видео (кликните для воспроизведения).

Источники


  1. Посысоев, Н.Н. Основы психологии семьи и семейного консультирования / Н.Н. Посысоев. — М.: Книга по Требованию, 2011. — 328 c.

  2. Верб, Л. Я. Под одним кровом. Советы семейного психолога / Л.Я. Верб. — М.: Питер, 2019. — 256 c.

  3. Теплицкий, А.Ю. Зеленый коридор. Таможенные правила. Трудовое законодательство. Жилищное право. Семейное право. Нотариат / А.Ю. Теплицкий, А.Б. Гурович, Е.Г. Карпова. — М.: Л. ИКА Здравствуйте, 2011. — 128 c.
Как бороться с детским суицидом
Оценка 5 проголосовавших: 1

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Please enter your comment!
Please enter your name here